З кожним роком в Україні все менше
У українського шкільництва – жіноче обличчя . У країні близько 440 тисяч вчителів . Серед них 85 % жінок і 15 % чоловіків . Заробіток українського педагога залежить від стажу і надбавок . Мінімальна зарплата вчителя без досвіду – 4345 гривень , вчителя вищої категорії – 7483 грн .Сайт" Сегодня" дізнався , як виглядає середньостатистичний український вчитель .
Скільки заробляють вчителі
Зарплата вчителя залежить від ставки , надбавок , винагороди за сумлінну працю . Тому у кожного вчителя – різна зарплата . За даними Міністерства освіти , в середньому по Україні зарплата вчителя з усіма надбавками може бути від 4345 грн у педагога без стажу роботи до 7483 грн у вчителя вищої категорії .
• без стажу роботи : в загальноосвітній школі – 4345 грн ; в гімназії , ліцеї , інтернаті – 4807 грн , у спеціалізованій школі – 5323 грн .
• зі стажем роботи від 3 до 10 років : в загальноосвітній школі – 5136 грн , в гімназії , ліцеї , інтернаті – 5663 грн , у спеціалізованій школі – 6340 грн.
• першої категорії : в загальноосвітній школі – 6371 грн , в гімназії , ліцеї , інтернаті – 7009 грн , у спеціалізованій школі – 7710 грн.
• вищої категорії : в загальноосвітній школі – 7483 грн , в гімназії , ліцеї , інтернаті – 8243 грн , у спеціалізованій школі – 8919 грн.
Designed by Sapann-Design/Freepik
Те , що отримують вчителі від держави – мізер , коментує експерт з освіти " Українського інституту майбутнього " Микола Скиба . Ці доходи не дають можливості гідно жити , розвиватися як особистість . Але вчителі намагаються збільшити доходи за рахунок репетиторства . Чим більше місто – тим більше можливості себе забезпечити .
Ситуацію повинен змінити новий закон " Про освіту " . Педагогам обіцяють поетапно підвищити зарплату до трьох прожиткових мінімумів ( на сьогодні це 9600 грн ) , а також надбавку в 20 % за добровільну сертифікацію . Для вчителів сіл в законі прописано безкоштовне житло і проїзд . Ці норми покращують матеріальне становище вчителів , а й роблять їх залежними від Кабміну і місцевих органів влади , вважає Скиба .
Українські вчителі старіють
Кожному п'ятому вчителю в Україні – 41-50 років . За ними йдуть вчителі віком 51-60 рік – таких 15,56 % . Найменше молодих педагогів : 14,8 % – 31-40 літніх , 11 % вчителів до 30 років . Молодь не бачить в роботі вчителя престижу . На педагогів вступають за залишковим принципом . Це помітно і по результатах ЗНО , з якими абітурієнти вступають до педагогічних вузів .
Існує брак молодих фахівців і фахівців із природничих предметів – біологія , хімія , фізика , математика . Молодь з математичними здібностями йде в ІТ – це майже аксіома , каже Скиба : " Педагогічні вузи вже не розраховують на кращих випускників шкіл . Робота вчителя – непрестижна серед обдарованої молоді . Тому вузи набирають тих , хто є – абітурієнтів з досить низькими балами ЗНО . І цю проблему потрібно вирішувати " .
Designed by Sapann-Design/Freepik
Є не тільки зовнішня проблема з нестачею хороших вчителів , а й внутрішня . Є школи , куди молодих не пускають . У школах старі вчителі витісняють молодих . Змінити ситуацію мають норми нового закону . Посада директора стане конкурсною і максимум на два терміни по шість років .
Робота вчителя втрачає повагу
Найгірше до роботи вчителя відносяться кияни . В опитуванні GfK , тільки 56 % жителів столиці назвали роботу вчителя важливою . Тоді як на заході України цей показник перевищує 80 % , на сході – 85 % , на півдні – 75 % , в центрі – 74 % . Повага до вчителя залежить від розмірів населеного пункту . У містах , де проживає від 51 до 100 тис . осіб , важливою роботу вчителів назвали 92 % , в містах з більш півмільйонним населенням – тільки 66 % .
" Більшість вчителів відчувають недостатню повагу суспільства до їхньої роботи . Дослідження GfK доводить , що вони не помиляються . Ситуацію потрібно терміново міняти , адже від вчителів залежить , наскільки конкурентоспроможними , впевненими , відкритими виростуть нові покоління " , – коментує голова громадської спілки " Освіторія " Зоя Литвин .
Designed by Freepik
У великих містах у людей більше соціальних контактів , більше джерел інформації . Тому соціальний статус вчителя як ключового джерела знань про світ знижується , пояснює директор київської школи №148 Сергій Горбачов . З розвитком нових можливостей , зокрема інтернету , вчителі втрачають свою колишню роль .